lunes, 13 de abril de 2020

PRIMER PERIODO: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO SÉPTIMO

primer periodo: TRABAJO VIRTUAL GRADO SÉPTIMO 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ARMONÍA 
BIENVENIDOS: GRADO: 701, 702, 704
Colección “el Espacio” – 36 Robots en crochet - Blogs de belleza ...

Dentro de este blog encontrarás la herramientas que necesitas para trabajar los temas de informática durante esta situación que mundialmente estamos viviendo...

     GUÍAS DE CLASE

4-Tema 7 - DanielaAguilarPortfolio3eva
Taller 01
GUIA DE MAQUINAS SIMPLES


ENERGÍA

Taller 02

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LA EFICIENCIA ENERGÉTICA

fecha de entrega: Lunes 11 de mayo. espero tu puntualidad
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OBJETIVO: Identificar el significado de la eficiencia energética y su impacto en nuestro medio ambiente.


ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. lee el siguiente concepto

¿Qué es la eficiencia energética? 


La eficiencia energética es una actividad que tiene por objeto mejorar el uso de fuentes de energía.
El uso racional de la energía también llamado simplemente la eficiencia energética, es utilizar la energía de manera eficiente para obtener un cierto resultado. Por definición, la eficiencia energética es la relación entre la cantidad de energía utilizada en una actividad.
a)Con mis propias palabras palabras escribo que significa la eficiencia energética.
b) Escribe  una reflexión de lo que observes en el siguiente vídeo. 

2. En el siguiente vídeo observarás que los  electrodomésticos vienen con etiquetas informándonos algunas características de estos y también cuantos kilobytes (KW) de energía consumen.

Observa el video, 

El etiquetado de los electrodomésticos ¿Cómo podemos interpretarla?

Responde  claramente estas preguntas:

a.    ¿Para qué sirve esta  etiqueta en los electrodomésticos?
b.    ¿Qué información debe incluir, este tipo de etiquetas?
c.    ¿Qué aparatos deben tener estas etiquetas?

d.    ¿Qué aparatos consumen más más energía en tu hogar?


Realiza la siguiente actividad:

a.  Busca en tu hogar los  electrodomésticos que tengan este tipo de etiquetas y toma una foto de esta y escribe el nombre del electrodoméstico y cuanta energía en kilovatio (KW), consume. 


3. Busca un recibo de energía eléctrica de su hogar y observa de acuerdo al diagrama de barras y contesta lo siguiente:



a.    ¿Cuántos KW de consumo eléctrico alcanzó su hogar en el último mes?

b.    ¿Cuál es el mes en que en tu hogar obtuvo un consumo más alto en la energía eléctrica?

c.    ¿Cuál es el mes en que en su hogar obtuvo un consumo más bajo en la energía eléctrica?

Realizo la siguiente actividad:


d.     Envió la fotografía de los diagramas de barras de mi recibo de energía eléctrica para comparar los datos con tus respuestas. 
Para hacer envió de tus trabajos los puedes hacer a este correo micolegiolaarmonia@gmail.com


Student reading on the floor en Estudiantes - GIF Animado | REYGIF

Hola como estas, para ingresar aquí solo debes recordar los últimos cuatro dígitos de tu documento de identidad e intentar hacer tu evaluación, si no puedes ingresar escríbeme o intenta con el número 2020...
no te preocupes por el resultado...después tendrás otra oportunidad.

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ACTIVIDADES ESTUDIANTES DE INCLUSIÓN EDUCATIVA


1.  Realizo varios dibujos del hogar que consumen electricidad.



















2.   Realizo un dibujo de la forma en que la energía eléctrica llega a nuestros hogares.

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